午后的阳光透过教室窗户,斜斜地洒在黑板上，数学老师正声情并茂地讲解着“二次函数的图像与性质”，讲台上，粉笔在黑板上的划痕声，像一首单调的进行曲，却没能唤醒台下大部分同学沉睡的思绪，后排的座位上，几个同学正悄悄地交换着纸条，或低头刷着手机，眼神里写满了对“枯燥函数”的抗拒。
班长小林坐在前排,目光却越过老师的讲台，落在了教室后方的投影仪控制箱上，他注意到，箱子上有一个不起眼的按钮，旁边贴着“紧急互动模式”的标签，但从未有人使用过，或许是受够了课堂的沉闷，或许是出于对“调动气氛”的探索，小林鬼使神差地伸出手，轻轻按下了那个按钮。
“嘀——”一声清脆的电子提示音响起，紧接着，教室的灯光缓缓变暗，原本单调的讲台背景，突然切换成了一片闪烁的星空，伴随着悠扬的宇宙音乐，紧接着，投影上出现了几个卡通形象，它们正对着镜头挥舞，嘴里说着：“同学们，请注意啦！现在进入‘互动模式’，谁答对问题，就能获得‘知识小星星’哦！”
瞬间,整个教室的空气都凝固了，原本昏昏欲睡的学生们，瞬间坐直了身体，眼睛瞪得像铜铃，后排睡觉的小明猛地惊醒，手指下意识地划过手机屏幕，却看到投影上的卡通人物在叫他名字，同桌的阿哲更是激动地拍着小林的肩膀：“班长，你
